Yaşamım Su / My Life Water E Twining Projesi

Çocuklarla Dünya Su Günü'ne dikkat çekmek için küçük dövizler hazırladık. Okulumuzda "Suyu Koru Geleceği Koru!" Şeklinde sloganlar atarak yürüyüş yaptık ve diğer sınıflardaki arkadaşlarımıza önceki hafta hazırlamış olduğumuz sesli farkındalık broşürünü izlettik ve üzerine düşüncelerimizi paylaştık. Ardından Dünya Su Günü Kodlama Etkinliğimizi renklere göre tamamladık. We prepared small stills to draw attention to World Water Day with the children. In our school, "Protect Water, Protect the Future!" We took a walk by shouting slogans and had our friends in other classes watch the audio awareness brochure we prepared the previous week and shared our thoughts on it. Then, we completed our World Water Day Coding Event according to colors.  

 

 

 

 

  TÜBİTAK MAM Kutup Araştırmaları Enstitüsü, Kurumsal İletişim Temsilcisi. Yük.Müh.Kpt. Sinan Yirmibeşoğlu su kaynakları farkındalığı, kutuplar ve Dünya Su Günü ile ilgili öğrenci ve velilerimize bilgilendirme yaptı. Öğrencilerimiz ve velilerimiz ilgiyle sunumu izledikten sonra merak ettikleri soruları da sorarak sürece aktif olarak katılım sağladılar.  TÜBİTAK MAM Pole Research Institute, Corporate Communications Representative. High Engineer Officer Sinan Yirmibeşoğlu informed our students and parents about water resources awareness, poles and World Water Day. After watching the presentation with interest, our students and parents participated in the process actively by asking the questions they were curious about.

 Tübitak'dan Uzmanımızın Konuşmacı olduğu Su Kaynakları Farkındalığı ve Dünya Su Günü Etkinliğimize davetlisiniz  

Çocuklar artık ayran, dondurma, su kutuları ve yapışkanlı parça evaları kullanarak hem proje maskotlarını tasarladılar hem de geri dönüşüme katkı sağladılar. Children now both designed their project mascots and contributed to recycling by using buttermilk, ice cream, water boxes and adhesive piece evas  

25 Litre Belgeselini velilerimiz ve çocukların katılımı ile zoom üzerinden izledik. ardından düşüncelerimizi birbirimizle paylaştık. We watched the "25 Litre" Documentary with our parents and children on zoom. then we shared our thoughts with each other.  

Çocuklarla su döngüsü animasyonumuzu izledikten ardından rol dağılımı yaparak su döngüsünü dramatize ettik. Ardından saat düzeneğine benzeyen suyun yeryüzünde hareketini gösteren hareketli su döngüsü materyali hazırladık . son olarak deney düzeneğimizi hazırlayıp sınıfımızın güneş alan penceresine astık ve buharlaşan su damlacıklarını inceledik. After watching the animation of the water cycle with the children, we dramatized the water cycle by distributing roles. Then we prepared a moving water cycle material that shows the movement of water on the earth, similar to a clockwork. Finally, we prepared our experimental setup and hung it on the sunlit window of our classroom and examined the evaporating water droplets.  

 

 

 

Sena AKSOY, Derecik İlkokulu Şubat ayı etkinliğimiz olan öğretmen tanıtım videosu  

L. Burcu Kahraman / Mumcular Fuat Erten İlkokulu Anasınıfı e Şubesi Şubat Ayı Çalışmalarımız Öğretmen tanıtımımız Öğrenci Tanıtımımız  Proje Logo Çalışmamız Proje Afiş Çalışmamız Öğrenci Proje Maskotlarımız Wordart Çalışmamız